12月7日下午，数统学院组织2023级新疆籍少数民族预科生前往故宫博物院，开展文化认同教育活动，预科班辅导员徐涛，预科班班主任助理和全体预科生参加活动。

预科生以南北贯通的中轴线为索引，游览了故宫气魄宏伟、规划严整的宫殿建筑，欣赏着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就，感悟着雄伟堂皇的古建筑群背后蕴含的文化传统。同时，预科生依次参观宫殿中设立的综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆和清代宫廷典章文物展览等，在欣赏中华文化瑰宝的过程中，砥砺中华民族自豪之情。预科生不时驻足，或深入询问建筑背后的历史故事，或相互分享自己的心得感受。

11月初，学院组织预科生开展“写好中国字，传承中国魂”硬笔书法练习和展示活动，为全体预科生购置硬笔字帖，字帖内容包括四书五经中的名言典句，旨在引导预科生在练习书法的同时，加深对于中华民族传统文化的理解，陶冶对文化艺术修养，强化文化认同。

经过一月的硬笔书法练习，学院组织预科生开展硬笔书法展示和评比活动，预科生积极参与活动，用心创作硬笔书法作品，并在班级内部开展展示和评比活动，预科生共同选出了最认同的作品，预科班辅导员为评比优胜的预科生颁发奖品，鼓励预科生在练字中静心，修炼耐心、恒心和信心，用心用情感受中华民族传统文化魅力。

近日，学院为预科进一步打造“书香预科”读书角，组织预科生积极推荐阅读书目，认真挑选购置图书，精心制作图书借阅册、设计图书漂流卡等，首批购置红色书籍、中华民族文化类、国内外名著小说等图书30余册，有效激发了预科生阅读热情。未来，学院将进一步组织预科生开展读书交流活动，在预科班内营造浓郁的“爱读书、读好书、善读书”的学习氛围。

学院将本次文化认同教育系列活动作为预科生“五个认同”和“三个离不开”教育的重要内容，发挥文化认同的重要支撑作用，铸牢预科生中华民族共同体意识，引导预科生提升文化素养，养成良好学习习惯和终身学习意识，促进预科生全面成长成才。